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《中山商报》:被欣赏的和被淘汰的

2018-07-15 已有0人阅读

被欣赏的和被淘汰的



本期红娘
1

胡鸿燕(爱心婚姻服务中心高级红娘 婚姻家庭咨询师)

案例关键词
2
到底什么才是标准的指标?
案例详情
3
陈老师的女儿26岁了,还没有找到男朋友。知道状况后,燕子老师热心地充当起了红娘。我们爱心会员里有一位秀的男生,恰巧的是,这位单身的会员还是陈老师当年的一个得意门生,刚好燕子老师把他介绍给了她的女儿。陈老师得知后满心欢喜的让男生到家里来吃顿饭,迫不及待的想见见当年品学兼优的他,得到闻讯后的小伙子也欣喜地在红娘燕子老师的陪同下来到了陈老师家。

出乎意料的是饭吃得并不十分开心,原因是陈老师没看上这个有意做自己未来女婿的人。男生走后,陈老师对红娘燕子老师说:“他读中学的时候,我是多么欣赏他啊!他学习成绩棒,又特别听话,调皮 捣蛋的事儿都找不着他。现在,他虽然也挺成功,这么年轻就当上了单位的中层干部。可是,要让他做我的女婿,那就不够格了。你看他的背,明显地驼了,像个小老头儿;你看他的近视眼镜,足有800度吧,以后会影响生活质量的;你再看他说话时细声细气的样子,哪像个小伙子啊;最让我看不上的是他那么古板,一点幽默感都没有,我女儿要是跟这样的人生活一辈子,她上哪儿去找快乐呀!” 


●●● 红娘分析 ●●●

4

不知道我们评价学生的标准和选择女婿的标准为什么会存在这么大的差异。我们培养学生的时候,轻易就可以忽略掉他的健康、品行、性格、情趣。我们对孩子行走坐卧的不良姿势视而不见,对孩子日渐加厚的近视镜片司空见惯,把孩子的沉默寡言看成是稳重,把孩子的冷漠无趣说成是乖巧。我们把教育的目标制定得那么宏大,一心要为国家培养出“栋梁之材”。我们顾不上关照孩子们迥异的个性,我们眼里标准版的“好孩子”,就是不惜以失去一切为代价去换取高分的人。但是,当我们苦心调教出来的“好孩子”欲要走进我们的生活,成为我们家庭的一员的时候,我们却坚决地将他挡在了门外。似乎直到这个时候,我们才恍然明了健康、品行、性格、情趣对一个人有多么重要。可叹的是,我们今天向这个人所讨要的一切,在他最适合获得的时期被我们不由分说地剥夺掉了。我们的教育,是不是考虑为国家培养“栋梁之材”的同时,也考虑一下如何为更多的普通家庭培养出无疾患、有趣味、善谈吐、气质佳的女婿和儿媳?


●●● 红娘建议 ●●●
5
当今社会的指标越来越多,人无完人,每个人都有自己的缺点,每个人都有着自己不完美的一面,那如何在优异与缺失两者之间取得一个平衡点,这是值得我们去考量的一个人生重大问题。

●从外形来开始:换装吧,首要是给自己从头到尾重新定位一下,适合什么样的造型,穿着什么风格能让自己看上去神采飞扬。修饰一个适合自己的妆容,让自己的外形先亮起来,给自己增加满满的信心。
●从内涵来分析:巩固专业知识,稳固自己的职场位置,针对自己的擅长或专业,及时充电,扩展性地巩固知识,掌握自己行业的革新知识,让自己处在主动的位置,专业竞争就是一场淘汰赛,停滞不前终究要被淘汰。
●从身体素质来看:每天保持健康的体力消耗,运动是健康的保质期,健康的身体是一切的基础,运动能增强身体素质,拥有健康亮色的女人才有让别人羡慕的资本。
●从朋友圈来看:多交益友:别把自己闷在家里,走出去,结交益友。人们都能受身边人的潜移默化的影响的,结交好友,而且是益友,自然能受他们言谈举止的影响,学习好的习惯,同时也让自己的交际手腕得到提高。

●从目标规划来看:有针对性地提升就是给自己定目标,朝着目标一步步努力,在解决一个又一个的目标的同时,自己也已经逐渐地在完善自己,已经达到了提升的目的,只有在全方面的发展自己,多角度的挖掘自己的潜在能力,才能不成为别人眼中所谓的异类。


●●●来源:中山商报 作者:记者 苏嘉威 ●●●